MOOC

Muy buenas estimados lectores/as, en esta nueva entrada vamos a explicar los MOOC. Esperamos que os guste mucho y que os parezca realmente interesante :)

Definición

Los MOOC, (Massive Online Open Courses) son cursos online que van destinados a un público ilimitado y que cuentan con un acceso abierto, a través de internet. Hacen uso de ellos gran cantidad de universidades, entre las más destacadas, Harvard y Stanford. Estos cursos formativos, son los más destacados dentro de la formación no reglada, ya que proporcionan gran cantidad de materiales, de manera gratuita, y ponen a la disposición del usuario fórums de debate, los cuales ayudan a resolver dudas, cuestionar al resto de estudiantes y profesores, y dar distintos puntos de vista sobre la materia aprendida.

Las características principales de los MOOC serían las siguientes: se tratan de cursos sin limitación de estudiantes, pueden seguirse desde cualquier parte del mundo o dispositivo electrónico y son cursos on-line, abiertos y gratuitos.

Historia

El primer MOOC, se creó en la Universidad de Utah (EE.UU.), en 2007, por David Wiley. Este inició un curso abierto sin esperar que la iniciativa contara con tanta expectación entre los estudiantes, pero al ver su entusiasmo, la iniciativa continuó en gran cantidad de proyectos impulsados por diferentes universidades, llegando a salir de los Estados Unidos.

En el año 2011, se alcanzó la mayor cantidad de estudiantes matriculados en un MOOC, 160.000, el cual trataba sobre inteligencia artificial y fue ofrecido por Sebastian Thrun y Peter Norving, en la Universidad de Stanford.

Debido al éxito con el que contaban estos cursos, Daphne Koller y Andrew Ng crearon Coursera, la cual se ha ido convirtiendo con el paso del tiempo en una plataforma para la educacion online.

En España, Crypt4you fue la primera iniciativa de un MOOC en español. Fue creada por Jorge Ramió y Alfonso Muñoz, apoyada por la Universidad Politécnica de Madrid y dicho curso trata sobre criptografía para programadores.

Ventajas

• La primera ventaja con la que nos encontramos, y una de las más destacadas para el público, es su uso gratuito.
• Gran variedad de cursos en los que matricularse.
• Prácticamente todas las semanas, tiene comienzo algún curso.
• Con el pago de una pequeña tasa, se puede obtener un certificado del curso realizado, el cual se podrá añadir con posterioridad a CVs o perfiles como LinkedIn.
• Al tratarse de cursos online, los estudiantes pueden matricularse desde cualquier parte del planeta, siempre que se cuente con un dispositivo y acceso a internet.
• Se le otorga gran autonomía al estudiante respecto al tiempo de estudio, ya que será el propio estudiante quien se organice y decida a qué hora le viene mejor conectarse.
• Existen foros, en los cuales todos los estudiantes pueden publicar sus dudas o conclusiones, y pueden intercambiar sus puntos de vista con el resto de compañeros, e incluso con los profesores.

Inconvenientes de los MOOC

• El inconveniente más notable con el que se encuentran la mayoría de estudiantes de los MOOC, es que no se obtiene ningún certificado oficial de los cursos de manera gratuita.
• Se necesita cierta organización por parte del estudiante. Sí, es cierto que más arriba hemos dicho que es el propio estudiante quien decidirá cómo distribuye su tiempo, pero al tratarse de cursos con un alto nivel de materia, se requiere que se lleven los contenidos más o menos al día, ya que si lo vamos dejando pasar, nos puede costar más de lo previsto ponernos al día.
• Los Mooc, se caracterizan por ser cursos en los que el estudiante no tiene una gran participación, por lo que muy posiblemente no aprovechen al máximo las capacidades de los mismos.

Experiencia con el método

               Antes de hablar de nuestra experiencia, queremos hacer notar que nos inscribimos por curiosidad a un MOOC en inglés cuyo contenido era de ingeniería. Concretamente de aspectos básicos que todo ingeniero debería conocer. Lo encontramos a través de la plataforma “MOOC.es” http://mooc.es/ y pertenece a la organización “Coursera” https://www.coursera.org/ . El nombre del curso es “Materials Science: 10 Things Every Engineer Should Know”. Perteneciente a la “University of California, Davis”.

               Nuestra experiencia ha sido muy gratificante. A pesar de no haber concluido el curso, nos ha gustado mucho la organización del mismo. Para dicha organización, el curso establece 5 semanas en las cuales, al final de las mismas, hay unos contenidos que tienes que estudiar y aprender y de los cuales te examinan. Además de esos plazos límite, el propio curso también tiene un plazo antes del cual se tienen que haber superado todos los test. Nosotros por el momento solo hemos realizado el test de la primera semana, y hay que decir que tendremos que mirarnos mejor los apuntes, ya que solo hemos acertado el 40% de las cuestiones y es necesario un 70% de aciertos para aprobarlo.

               Aún con todo,  consideramos que se trata de una gran herramienta, ya que permite acceder a una gran cantidad de conocimientos de calidad de forma barata o gratuita, y además la organización para la realización del curso es prácticamente libre, siendo los únicos requisitos el examinarse y finalizar el curso antes de la fecha establecida.

               Durante la realización del mismo nos ha recordado a unos cursos de Competencias Informáticas que hemos realizado en la Universidad, los cuales seguían el mismo método: habían unos apuntes para estudiar y unos test que superar antes de una fecha determinada.

¿Qué hemos aprendido de la formación online?

La plataforma como hemos mencionado antes, permite conocer cuestiones sobre diversos temas. Nosotros escogimos un tema relacionado con la ingeniería de productos, concretamente con los materiales.

Aprendimos sobre las cualidades de los materiales, como la fibra de vidrio, y su conducción, la cerámica y las propiedades que la misma tiene, así como cuestiones en relación con la dureza, tenacidad, resistencia, conductividad, puntos en los que se producen la solidificación, fusión y sublimación de diversos materiales.

Por último aprendimos, básicamente (aunque no del todo), aquellos procesos necesarios para aumentar determinadas cualidades de los materiales.

En un principio puede parecer que no tiene relación con los estudios que cursamos, pero hay que tener en cuenta que trabajamos con personas, y la gestión es más fácil cuanto más conozcamos sobre ellas y su trabajo. 

Introducir MOOC en el ámbito de la formación empresarial

Se puede introducir los MOOC en el entorno empresarial, de las siguientes formas:

• Relacionando la realización satisfactoria de estos cursos con una determinada parte del salario.
• Comunicando a los trabajadores que ciertamente influirá positivamente en el trabajo realizado.
• Permitiendo la realización de estos cursos en el horario laboral, es decir, en una parte del mismo.
• Teniendo en cuenta la realización de estos cursos a la hora de determinar a quién le corresponde una promoción interna o un plan de carrera.
• Ofreciendo cursos que realmente tengan relación con el trabajo que realizan nuestros empleados, es decir, haciendo un análisis de necesidades antes de ofrecerlos a los trabajadores.

Muchas gracias por vuestro tiempo, un saludo afectuoso desde el equipo de "nomiresdebajodemicama".